看隔壁在说国际学校，说说我家这种从小读体制外的吧

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6.每个班有两个班主任，一中一外，外国老师是英语母语的老师，这两个班主任是全天坐在教室的。外国班主任负责教英语，英语课是全英文教学，也就是说英语零基础或者基础很差的小朋友是上不了普通英语课的，只能去落后班。数学是中外两个班主任一起教，语文有另外的老师。其它科目大部分是中外两个班主任一起教，但是体育、音乐、美术是有另外的老师的，这些老师里有中国人也有外国人。

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7.说说英语教学吧。我感触还是蛮多的，就是蛮超出我的想象的。
我们幼升小的时候考虑过考上中国际，当初我也加了群，里面蛮多人介绍经验的。上中国际考试难就难在英语，其它听起来不太难。有过来人说，想考进上中国际，RAZ要能读到F的水平，但是一旦考进去，这些知识够吃三年老本的。
我家那时只能读到B、C的水平，我想想差得太远了，而且听说上中国际蛮鸡血的，我们就没去考。然后就摇号进了双语。
摇进双语以后，我也不知道他们英语是怎么教的（前面说了，没有教材么），第一学期快期末时我儿子就可以读到F了（他们每周要带回英语指定读物，里面有RAZ）。这个学期一开学，就可以读到G了，我带他读的时候一本书只有几个单词不认识。
作为家长来讲，我是蛮惊讶的，觉得他英语进步速度超出我的想象。同时对那个说RAZ F水平进上中国际可以吃三年老本的说法深表怀疑，看起来也就只能吃半年老本。

低处飞行

哪个学校，几梯队请明盘，给后来者一点经验啊

veritas_1007

第9楼南风意悠然

veritas_1007

星大部分孩子都读到至少H，这水平吃三年老本不可能的

乖一点

感觉读的是IB

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8.继续说英语吧。英语从作业看起来，他们目前学过或在学的有自然拼读、sight words、单复数、专有名词和非专有名词、第三人称单数、形容词、标点符号，然后从上学期（大概国庆后）就要求写小作文了。作业其实就要求写几句话，但是英语卷子里我看到他们已经要求看图写话，并且要求写一篇小作文了。

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9.然后说说英语的难度吧。我觉得英语课学的单词都不难，但是自然拼读教的单词我也并不全认识。看起来就三四个字母组成的单词，但组合起来我就是不认识。sight words比较简单，都是常见的单词。
他们英语难是难在科学课，很奇怪吧？科学课的单词非常难，很多我都不认识，我得一边查词典才能一边辅导作业。当然，那些单词也并不要求他们能默下来，要求能说、看到能认识，因为科学课蛮多单词挺长的，而且不常见。

小粢饭团

我们下学期转国际学校，楼主这个信息太有用了

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10. 因为我们这届是摇号进去的，所以小朋友的英语水平参差不齐。已经读了一个多学期了，有的小朋友真的只比零基础稍微好一点。我儿子说有个小朋友的科学课的作业，本来老师要求英文写作的，但是那个小朋友就用中文大 大的写上：我不会！还加了感叹号。我儿子跟我说的时候，我很震惊。一个是感叹现在的小孩个性太强了，这么小就敢直接挑衅老师。另一个是感叹读体制外对英语零基础或基础差的小孩太不友好了，跟别的小孩的差距只会越来越大。