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文科老师的技术含量在哪里

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发表于 2024-3-21 09:02:00 | 显示全部楼层 |阅读模式
我一直想问语文老师英语老师的技术含量在哪里?天天就是在那里捉默写。
语文老师天天盯着文言文古诗默写
英语老师天天盯着默写
抓学生默写,这几乎是绝大多数学校文科老师的主要工作。
抓默写,我找个保洁阿姨不能抓啊?
只要认识26个英文字母就可以去抓默写啦!
只要认识中文就可以去抓中文默写啦。
这有什么技术含量?
一个个大学毕业就去干这个?
能不能做些有技术含量的事情?
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 楼主| 发表于 2024-3-21 09:03:00 | 显示全部楼层
简直比流水线上打螺丝的工人,家装工人,保洁阿姨的工作的技术含量都低。
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发表于 2024-3-21 09:05:00 | 显示全部楼层
你想的简单了
老师是专业性很强的工作
你以为是个人都能当老师?
要经过几年的本科教育
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发表于 2024-3-21 09:06:00 | 显示全部楼层
首先自己要会,有的老师自己都不够会。其次有文采会教的人真的和照本宣科的人是不一样的,学生就是听得进去爱听,也会可能有很多渴望好东西穿插,不够好的么,完全让你死记默背呀,兴趣全无内心抵抗。
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发表于 2024-3-21 09:06:00 | 显示全部楼层
文科是的 不单老师 公司里也是 所以文科现在毕业即失业
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 楼主| 发表于 2024-3-21 09:06:00 | 显示全部楼层
第2楼dcgkcuf
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发表于 2024-3-21 09:08:00 | 显示全部楼层
确实,语文也很讲逻辑的,无论是阅读理解还是写作文,但太多的老师只

默写
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发表于 2024-3-21 09:08:00 | 显示全部楼层
默背都不行的话,怎么教学生”我家门前有两棵树,一棵是枣树另一棵也是枣树“
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发表于 2024-3-21 09:08:00 | 显示全部楼层
默写是基础呀。楼主是不是没遇到好的文科老师,好的老师讲课能让学生喜欢这门功课,怎么抓重点,怎么讲的生动有趣,怎么适当有延伸有扩展,很考验水平。
我家孩子在同一门文科上碰到二类老师,教学方法不一样,导致他上课表现差距很大,哎!
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 楼主| 发表于 2024-3-21 09:08:00 | 显示全部楼层
第3楼猫猫虫儿飞
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